viernes, 8 de julio de 2016

Estrategias de lectura y escritura de textos
Perspectivas teóricas y talleres

María Cristina Martínez S.

En este libro en el capítulo dos sobre micro estructura mencionan que la selección del léxico y las relaciones que se establecen en un texto tienen una ampliación semántica muy importante de un referente y la construcción discursiva de un punto de vista. Sin embargo, estas estrategias no obedecen a simples razones mecánicas si no a aspectos semánticos como pragmáticos. Para ello es necesario establecer una relación de significado entre los términos de un texto, porque debe darse una compatibilidad entre elloscon una buena semántica.

jueves, 7 de julio de 2016

DIAGRAMAS ALFA DE PIERCE

REGLAS DE TRANSFORMACIÓN.

1. BORRAMIENTO: cualquier gráfico puede borrarse en área impar

2. ESCRITURA: Cualquier gráfico puede escribirse en área impar,

3. ITERACION: Cualquier gráfico puede iterarse (Repetirse) en su misma área o áreas adicionales (Distintos al gráfico mismo) que estén en vueltas en un numero mayor o igual de cortes que el área del gráfico

4. DESITERACION: Cualquier gráfico obtenido posiblemente por la Regla 3, puede borrarse

5. Puede borrase o escribirse a discreción alrededor de cualquier gráfico.

PRESENTADO EN EL CONGRESO DEL ENCUENTRO NACIONAL DE MATEMATICAS Y ESTADISTICA, POR ARNOLD.

Maestro Indagador 05-07-2016


Maestro indagador en una socialización de investigación en matemáticas que realizan en las aulas de clase con los niños de los grados que le correponde a cada grupo,los futuros licenciados de MATEMÁTICAS lo comienzan a desarrollar a partir del sexto semestre del "plan 3" muchos de ellos llevan una secuencia desde que lo inician hasta terminar su semestre décimo semestre.








  



feria  del libro Bogotá  

30 de abril del 2016


entrada principal

cuenteros 

Gobernador de Antioquia
Sergio fajardo 

una gran experiencia en la feria del libro 


PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010-2014 “Prosperidad para 

sábado, 18 de junio de 2016

Marcha carnaval



El día 3 de junio del 2016 se llevó acabo la marcha carnaval inicio a las 3:00 pm desde el SENA en la calle 42 con avenida ferrocarril y culmino en el parque murillo toro al frente de la gobernación, con el fin de defender el agua, la vida y el territorio, porque además lo hicimos con el fin de rechazar el proyecto de LA COLOSA, de la multinacional Anglo Gold Ashanti, en esta marcha se mostraron diferentes muestras culturales y creativas, esta fue llevada a cabo de manera pacífica.









Plan de estudios de licenciatura en matemáticas



El primero de junio en la sala didáctica se expuso la malla curricular la cual tuvo aprobación en los estudiantes de la licenciatura en matemáticas, porque se les agrego más horas a las prácticas de pedagogías y los créditos en la carrera fueron aumentados a 178.
Línea del tiempo de Humberto Maturana
 Se realizó una cartelera la cual mostraba la línea de tiempo según lo que ha hecho el señor Humberto Maturana en el transcurso de la vida, y en la clase se expuso esta cartelera sobre lo que se había investigado, primer lugar esta nuestra cartelera.







Línea del tiempo de Humberto Maturana

Cada grupo que está llevando a cabo la realización de este blog se encargó de investigar y hacer una cartelera sobre la vida de Humberto Maturana 



´´El pupitrazo´´



Los estudiantes de nuestra universidad del Tolima el día 9 de junio de 2016 levantaron su voz de protesta de una forma pacífica en la carrera cuarta en apoyo a la minga campesina étnica y popular, pero también querían mostrar su inconformismo por la posible implementación en la universidad de la ley 550 de 1999,debido a esta protesta pacífica se cerró la vía cuarta estadio, por esto llego el grupo móvil de antidisturbios y dos tanquetas del ESMAD las cuales reaccionaron de una forma violenta con los estudiantes porque comenzaron a tirarles chorros de aguas de corto alcance para dispersarlos pero esto no fue posible debido a que dos estudiantes se acostaron en la carretera para evitar que avanzaran, esta protesta fue llevada a cabo desde las 4: 30 hasta las 6:00 p.m.






Pupitrazo
 Cada año se lleva a cabo el llamado pupitrazo, el de este año se hizo con el fin de mostrar la inconformidad de la ley 550 de 1999 y además para apoyar la minga campesina étnica y popular.


Pero lo que realmente sucedió frente a esta marcha que fue la más pacífica realizada por el estudiantado, pero me deja indigno la utilización de la violencia por parte del grupo ESMAD (escuadrón móvil anti-disturbios), pero lo más importante fue que los estudiantes tomaron control de la situación enseñándoles a las autoridades como se hacía una protesta pacífica, a las diferentes personas que se encontraban viendo y ante la prensa que el estudiantado no es participe de la violencia; esta protesta fue realizada sobre la cuarta estadio provocando el cierre de esta vía y manifestando la inconformidad por la ley.




domingo, 3 de abril de 2016


MEMORIA





17 DE MARZO MARCHA POR LA EDUCACIÓN PARA TODOS 

Definición de derecho a la educación 

  • El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todo niño. 
  • una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial). 
  • como también un acceso equitativo a la educación superior.

Este derecho está contenido en numerosos tratados internacionales de derechos humanos pero su formulación más extensa se encuentra en el Pacto Internacional de Derechos Económicos,Sociales y Culturales de las Naciones Unidas, ratificado por casi todos los países del mundo. El Pacto en su artículo 13 reconoce el derecho de toda persona a la educación.

  • La "enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita";


los jóvenes de la universidad del Tolima salieron a marcha el pasado 17 de marzo  del presente año en curso, reclamando sus derechos a la educación que se les tenga presente que no sean vulnerados por parte del señor rector y del gobierno permitiendo la iniciación de clases, la universidad del Tolima cuenta con 30 mil estudiantes, nueve mil presenciales y 21 mil virtuales, que estuvieron dos meses y medio sin educación.


¿QUIEN TENDRÁ LA CULPA?


Según en la entrevista que el gobernador Oscar Barreto Quiroga dio a algunas fuentes informo que para ese día 17 de marzo del año en curso se había consignado la suma de 3.447 millones de pesos transferencias de la gobernación a la Universidad del Tolima llevando a un flujo de caja para la continuidad académica y garantizar el semestre para nosotros los universitarios, pero no soluciona el problema de raíz .
También informa el gobernado que los secretarios de hacienda y de educación son los responsable que se se ejecute en menos de un mes el pago de mil cupos con una cuantía de 300.000.000 millones de pesos para el pago del 50% de la matricula para los estudiantes a distancia.

¿sera que con esas promesas de dinero se arreglara la problemática que esta viviendo los estudiantes de la Universidad del Tolima?


AVISO 
Algunas universidades como lo es la Universidad Pedagógica Nacional invita a  un llamamiento a la construcción de un posible paro con el conjunto del movimiento estudiantil, con el ánimo de defender la educación como un derecho fundamental y no como un servicio

lunes, 28 de marzo de 2016

EL MEDIO AMBIENTE ES UN TEMA, QUE ME GUSTA DEFENDER

El 22 de marzo del 2016 día del agua se dara a conocer la resolución de los nuevos límites de los cuatro complejos de páramos. Entregados por el Instituto Humboldt al Ministerio de Ambiente.

"El complejo de Frontino-Urrao, en Antioquia; el sistema de Sonsón, en ese mismo departamento y en Caldas, las áreas de Miraflores, en Huila y Caquetá, y Los Picachos, que se extiende sobre este último departamento, el Meta y Huila, son los cuatro páramos de los 21 que se priorizaron en el país para hacerles una cartografía detallada y un estudio técnico. Hoy la cartera ambiental redefinirá sus límites, así como sucedió con Santurbán en el año 2014.

Su delimitación cobra especial importancia a propósito del reciente fallo de la Corte Constitucional que prohíbe toda actividad minera en estos ecosistemas, de los que depende el 70 por ciento del agua del país.". Tomado de la página web

http://app.eltiempo.com/estilo-de-vida/ciencia/as-son-los-p-ramos-que-ser-n-delimitados-este-martes/16541014


Se está profundizando en la destrucción de nuestro territorio, en la misma medida se disminuyen las fuentes hídricas y la producción agropecuaria, eliminando las posibilidades de vida en el presente y el futuro.

Debe ser castigada la minería con la pena máxima de carcel, a una actividad tan mortal e infame, por que esta atentando contra el derecho a la vida que todos tenemos. Siento vergüenza de pertenecer a la misma especie de individuos que se dedican a esta actividad tan desagradable.

domingo, 27 de marzo de 2016

Paro Nacional

Lo que pudimos observar en la marcha y de la mayoría de manifestantes es que se estaba realizando una marcha llamada “lucha directa de las masas” donde trabajadores manifiestan los derechos vulnerados entre muchos y de lo que se está viviendo en nuestro país, y que principalmente se ven atropellados con el alza de los impuestos, con el IVA y simultáneamente los servicios públicos.
Porque lo que están observando los de las universidades y todas las entidades públicas es que nuestro presidente, gobernador y alcalde están favoreciendo a las multinacionales y al gran capitalista, por lo siguiente lo que se obtiene de estos beneficios que se le son otorgados a estas empresas es un costo de vida muy alto para la sociedad trabajadora. Pero lo que más se logra apreciar es que se está utilizando tanto a la educación y la salud como lo que llaman mercantilismo viéndonos como clientes para ellos solventar sus deudas.

De qué manera llevando las entidades públicas a la quiebra para así justificar la causa y logrando así vender y hacerlo privado para también quitarse de encima tanta carga como ejemplo   la realidad  que estamos pasando es el recorte presupuestal que tuvo la única universidad pública del Tolima por lo cual se ha visto atropellada por la falta de catedráticos en distintos programas y pues de lo que todos los estudiantes vivimos del atraso tan grande que tuvo la universidad para el inicio de semestre.

LA SALUD, UNA DE LAS TANTAS COSAS QUE HAY QUE DEFENDER.

Una de las razones por las cuales se llevo acabo el paro nacional, es por la SALUD, debido a que las EPS han llegado a un punto de no retorno e inaplazable cierre de clínicas y hospitales por la grandes deudas ya que ningún sistema de salud puede funcionar adecuadamente mientras las instituciones que ofrecen los servicios a la población no  cuenten con la tecnología necesaria para prestar los servicios de buena calidad y buen personal, en periodos de crisis económica, la evidencia internacional dice que las enfermedades, consultas y costos aumentan significativamente, los hospitales mas afectados son los regionales, como el Federico Lleras Acosta y los del Líbano, Espinal, Chaparral, Honda y Purificación, entre otros.

Paro Nacional

El 17 de marzo del 2016 se llevó acabo en todo el país el paro nacional con movilizaciones por las principales vías de cada ciudad. En este día estuvimos presentes acompañando la movilización que se llevó a cabo en la ciudad de Ibagué, la cual dio comienzo desde la Universidad del Tolima a las diez de la mañana y finalizo en el parque murillo toro, esta movilización fue pacífica y a esta se unieron muchos sectores sociales y sindicatos los cuales no se encuentran conformes con lo que está ocurriendo en el país, como lo es la crisis de la salud, la venta de Isagen, además que el salario mínimo incremento muy poco para lo que realmente un Colombiano necesita diariamente, debido a que todos los productos incrementaron exageradamente, además también se protestó por la crisis de la Universidad ya que es la única publica en el Tolima estos son algunos de los temas que motivan esta movilización.